erken okuma merakı

   Özlem Hanım merhaba, 

18 aylık olan oğlum, 3-4 kelimeli cümleler kuruyor. Bunun yanısıra yaklaşık 50 kelimeyi çok düzgün telaffuz edebiliyor. Kitap okunmasından çok hoşlanıyor ve kitaplarından bazı cümleleri ezberlediğini , ilgili sayfaya geldiğinde söylemesinden anlıyoruz. Hafızası çok güçlü. 

Harf yapbozu ile oynamaya meraklı, yaklaşık 13 harfi gösterebiliyor. Bugün gazetedeki bir başlıktan bildiği bazı harfleri söyledi. Biraz tedirgin oldum.  Erken okuma yazma öğrenirse okula başladığında sorun yaşayacağını düşünüyorum bu nedenle harf yapbozunu saklıyorum ama ısrarla geri istiyor. 

Ayrıca, "o" deyip, "olmaz", "j" deyip "jale", "s" deyip "selim" , "t" deyip "köfte" demeye, harf ile sesleri eşleştirmeye başladı.

Ben akademisyenim ancak bu konuda yeterli bilgi edinemedim. Acaba ne yapmalıyım ? Bu ilgisini başka yöne mi çekmeliyim yoksa üzerine gidip geliştirmesine yardım mı etmeliyim ? 

İlginize şimdiden çok teşekkür ederim.

Düzenleyen ilkay - 07 Eyl 2009 Saat 01:23

Yazar	Mesaj Konu Arama Konu Seçenekleri Yanıt Yaz Yeni Konu Oluştur Konuyu Yazdır Çeviri Konu
ilkay Üye Profili Özel Mesaj Yolla Üyenin Mesajlarını Bul Arkadaş Listeme Ekle Üye Kayıt Tarihi: 25 Kas 2008 Durum: Aktif Değil Puanlar: 29	Konu: erken okuma merakı Gönderim Zamanı: 02 Eyl 2009 Saat 01:52
	Özlem Hanım merhaba, 18 aylık olan oğlum, 3-4 kelimeli cümleler kuruyor. Bunun yanısıra yaklaşık 50 kelimeyi çok düzgün telaffuz edebiliyor. Kitap okunmasından çok hoşlanıyor ve kitaplarından bazı cümleleri ezberlediğini , ilgili sayfaya geldiğinde söylemesinden anlıyoruz. Hafızası çok güçlü. Harf yapbozu ile oynamaya meraklı, yaklaşık 13 harfi gösterebiliyor. Bugün gazetedeki bir başlıktan bildiği bazı harfleri söyledi. Biraz tedirgin oldum. Erken okuma yazma öğrenirse okula başladığında sorun yaşayacağını düşünüyorum bu nedenle harf yapbozunu saklıyorum ama ısrarla geri istiyor. Ayrıca, "o" deyip, "olmaz", "j" deyip "jale", "s" deyip "selim" , "t" deyip "köfte" demeye, harf ile sesleri eşleştirmeye başladı. Ben akademisyenim ancak bu konuda yeterli bilgi edinemedim. Acaba ne yapmalıyım ? Bu ilgisini başka yöne mi çekmeliyim yoksa üzerine gidip geliştirmesine yardım mı etmeliyim ? İlginize şimdiden çok teşekkür ederim. Düzenleyen ilkay - 07 Eyl 2009 Saat 01:23

eftalya Üye Profili Özel Mesaj Yolla Üyenin Mesajlarını Bul Arkadaş Listeme Ekle Üye Kayıt Tarihi: 26 Ağu 2009 Durum: Aktif Değil Puanlar: 38	Gönderim Zamanı: 02 Eyl 2009 Saat 15:14
	bu sorunun cevabını ben de merakla bekliyorum benim ikizlerim şu an 2,5 yaşındalar ama onlarda 1,5 yaşlarından beri harfleri(29 harf+QveW dahil),rakamları,renkleri,şekilleri biliyorlar.aynı İlkay hanımın oğlu gibi hikaye kitaplarını ezberleyip biz okurken devamını getiriyorlar. herşeyi almaya ve öğrenmeye çok hevesliler..önerilerinizi bekliyorum...teşekkürler...

PinarTN Üye Profili Özel Mesaj Yolla Üyenin Mesajlarını Bul Arkadaş Listeme Ekle Altın Üye Kayıt Tarihi: 25 Ağu 2009 Konum: İstanbul Durum: Aktif Değil Puanlar: 3246	Gönderim Zamanı: 02 Eyl 2009 Saat 18:47
	Bu sorunun cevabını ben de çok merak ediyorum. Benim kızım da hemen hemen aynı


özlemmestçioğlu Üye Profili Özel Mesaj Yolla Üyenin Mesajlarını Bul Arkadaş Listeme Ekle Kıdemli Üye Kayıt Tarihi: 10 Eki 2007 Konum: İstanbul Durum: Aktif Değil Puanlar: 1320	Gönderim Zamanı: 27 Eyl 2009 Saat 22:01
	çocuklarınız yaşıtlarından ileri . fazla bilgi öğretmek ileriki yaşlarında ne yazık ki sıkıntıya yol açabilir. mental düzeyinin yani zekasının ileri olması duygusal zekasının da ileride olacağı anlamına gelmez. duygusal açıdan yaşıtlarıyla uyumlu olmakla birlikte zekasının önden gitmesi çocuğun akranlarıyla uyum sorunu yaşamasına neden olabilir. alabiliyor diye fazla bilgi yüklemeyin, yaşının çocuğu olmasına olanak tanıyın
	özlem